电子信息学院历来十分重视学院的教风、学风建设，日前，学院出台了关于《大力加强教风、学风建设,全面提高教育教学质量》的系列文件，以进一步加强教风、学风建设，提高教育质量和办学水平。

文件在认真审视现状、客观分析原因的基础上从教风建设和学风建设两方面提出了许多有力措施。针对教风建设，文件要求做到“师德有要求、教学有标准、管理有规范、分配有体现”，即切实加强对师德建设的领导，把师德建设纳入学院教育教学工作的总体规划，建立岗前师德教育制度和师德考评制度，加强师德培训，严格考核管理；制定客观教学标准，进一步完善教学质量监控体系建设，尽快建立评教评学的指标体系，使教学督导在规范科学的基础上有序开展；进一步完善教学管理的各项规章制度，切实加强教学过程中备课、讲授、答疑、辅导、作业批改、考试考核、实训指导等各环节有效的管理和监督，确保各项教学规章制度的落实；进一步完善运行机制和分配制度，改变以教学工作量和辅导员管理学生的人数多少为单一导向的分配机制，在分配制度上体现教学和育人质量的分配导向，从机制上保证教学质量的提高。

在学风建设方面，文件提出要明确规范，改进管理，要进一步加强学生思想政治教育，通过学生喜闻乐见的方式，教育、激励、引导学生，通过校园文化活动、社会实践等方式，使学生拓展学术视野，感受外部世界，激发学生的学习兴趣，注入和添加学习动力；要把加强和改进学生宿舍管理作为一项重点工作来抓，将辅导员、导师的工作延伸到学生宿舍，规范宿舍秩序，倡导健康文明，提倡自我管理，增强安全意识。

为了真正形成全方位、多层次、多渠道的教风、学风建设格局，文件还对各有关职能部门进行了明确分工，将责任落实到人，并配套出台了两个通知、一个细则，分别为《关于规范教师在教学过程中行为的通知》、《关于规范学生在教学过程中行为的通知》以及《电子信息学院本科生导师制管理细则》

据悉，学院下半年将以宣传发动、建章立制、查找问题、制定措施、落实责任、严肃纪律、规范管理为重点，在全院形成抓教风、促学风的共识，使加强教风、学风建设成为学院全体师生的共同行动。（电子信息学院 罗美华）