关键词：人才引育

       【新闻】“金牌教头”成“教授”——学校职称评聘制度改革为教师搭建职称上升完整通道

       学校改革评聘方式，对教授专业技术职务实行分类评审，分为教学研究并重型、科研为主型、教学为主型、社会服务与推广型、教学科研（国防军工）型。41岁的计算机学院老师刘春英成为自主评聘后的首位教学为主型教授。事件通过浙江日报、杭州日报、光明网、中国日报网、网易、搜狐等媒体报道，引发社会广泛关注和热议。

       【延伸阅读】人才是第一资源。2016年，学校重点开展高端人才引育、师资队伍优化、青年教师培养、师资国际化提升等专项规划。“人才工程”建设显成效，切实发挥人才对学校发展的支撑作用。

       10月，澳大利亚科学院、工程院院士布莱恩·安德森教授受聘我校杰出教授，这位信号、系统与控制领域国际公认的领军人物的加盟为学科发展注入了一针强心剂，而他所在的控制科学与工程国际协同创新研究中心，也正是学校全力打造的科研高地之一。这一年，学校柔性引进院士团队2个，新增教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人。近20位教师成为浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省“151人才工程”第一、二层次人才和浙江省高校优秀教师等。

       这一年，学校加快实施优秀青年、杰出青年教师培育专项计划，通过国际化培养、在职进修、团队培养等方式，让更多有潜力的青年教师脱颖而出。一大批“少帅”“精英”崭露头角，在科研、教学领域取得不俗成绩。这批青年学者在为学校跨越发展注入活力的同时，也为浙江的科技产业带来了新机遇。

       这一年，学校进一步落实专业技术职务评聘改革，对教授专业技术职务实行分类评审，鼓励教师术业有专攻，走专业化发展方向，老师们无论是专注教学还是专注科研，或者努力投身社会服务，都有职称上升的完整通道。

       关键词：科学研究

       【新闻】我校骆建军教授当选2015年度“浙江骄傲人物”

    1月，我校微电子研究中心主任骆建军教授当选2015年度“浙江骄傲人物”。骆建军于1991年进入我校攻读硕士学位，后远赴美国硅谷担任一家企业的高级集成电路设计师。2013年，骆建军携研发团队回国加盟母校，带领微电子研究中心开展科技攻关，以数码存储和数据安全为两大支柱研究方向，以集成电路芯片设计为核心，形成了数码存储卡、移动存储盘、固态硬盘（SSD）等为核心的一系列国际领先的科研成果。

       【延伸阅读】2016年，我校科学研究和自主创新能力进一步增强，取得了一批标志性成果，获得国家自然科学奖二等奖1项、省部级奖励17项，获得国家级项目99项、百万级项目31项。

       国家自然科学基金项目立项数再创新高，共获得82项，除化学学部和生命科学部外，其他学部均有项目获得国家自然科学基金立项资助。其中，信息科学部有52个项目立项，占总立项数的63.4%，充分显示了我校电子信息学科的特色和实力。学校还获得国家社科基金项目11项、省重点研发项目8项，首次获得国家社科基金重大招标项目和浙江省工程实验室（工程研究中心）。

       计算机学院教师俞俊获得国家自然科学基金优秀青年科学基金项目资助，实现了我校优青项目零的突破。电子信息学院教师高明煜一年中同时获得自然科学基金重点项目和面上项目资助，实属难得。像俞俊、高明煜一样，一大批中青年教师已成为我校基础研究的中坚力量，基金项目负责人中，35岁以下的青年骨干教师占总数的近60%。

       学校教师发表高水平论文较2015年增长10.29%，其中计算机学院俞俊教授获IEEE国际信息处理协会（SPS）2011-2016年度最佳论文，材料与环境工程学院陈大钦博士入选英国皇家化学学会“Top1%高被引中国作者”榜单，材料与环境工程学院韩伟博士发表的学术论文获国际埃尼奖提名（能源与环境研究领域最权威的奖项之一），我校创新与发展研究院和英国爱墨瑞得出版集团合作，共同出版该集团旗下知名期刊《中国管理研究》（Chinese Management Studies）……这些国际合作项目和高水平论文的背后是学校学科、科研实力的不断增强。

       学校聚焦“军工大项目，军工大平台，军工大团队，军工大奖项”建设，军工科研实力不断提升。

       科学研究和自主创新能力的提升，为学校省重点高校建设提供了强有力的科技支撑，提升了学校的学术地位和综合实力，为学校创建一流学科奠定了基础。