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近日，教育部公布2018年国家级教学成果奖获奖项目名单，我校3个项目获得国家级教学成果二等奖，其中两项为我校独立完成，一项为主要参与单位。我校主持完成的国家级教学成果奖获奖数量并列省属高校第二。
本次我校获奖项目分别是胡华教授主持的“基于‘互联网+’的信息特色地方高校人才培养改革与实践”，王光义教授主持的“虚实融合、校企协同、自主研学的电子信息类专业实践教学模式的改革及成效”，胡晓敏副教授参与的“基于实训资源共建共享下的现代煤化工技术技能人才培养创新与实践”。
胡华教授主持的项目从大学章程定位、五年发展规划以及专业培养方案改革等的顶层设计开始，采用“12134”的教学改革模型（第1个“1”即“信息科技”内核，“2”即教学力与学习力提升，第2个“1”即“互联网+”主线，“3”即三个教学问题，“4”即重点实施的综合改革，包括“推进与互联网结合的专业建设、强化互联网与教学过程深度融合、聚焦信息特色提升实践创新能力、构建‘互联网+’的制度保障”），形成了信息时代创新信息特色人才培养的“校本”模式，打造信息人才培养高地。
王光义教授主持的项目在跟踪学科发展、自主研学实践理念指导下，以适应学科发展的工程创新能力培养为目标，从教学模式改革入手，创建了“虚实融合、校企协同、自主研学”的实践教学模式，建设了支撑教学模式的课程体系及优质资源平台，构建了一种培养目标与教学模式引领、课程体系配套、优质资源平台支撑的完整实践教学体系。
国家级教学成果奖，每四年评选一次，该奖项是反映学校办学水平和教学质量的重要标志之一。获奖成果是广大教育工作者不忘初心、牢记使命，爱岗敬业、教书育人，经过多年努力取得的创造性成果，充分体现了近年来广大教师在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革方面所取得的重大进展和成就。（教务处）
